O papel transformador da Educação
A equação é conhecida por economistas e gestores públicos há décadas: não existe erradicação sustentável da pobreza sem educação de qualidade. Países que investiram consistentemente em seus sistemas educacionais — da Coreia do Sul à Finlândia — transformaram-se em sociedades mais igualitárias e economicamente prósperas em uma única geração.
No Brasil, a educação pública carrega uma imagem histórica negativa. Décadas de subinvestimento, gestão ineficiente e falta de continuidade em políticas educacionais criaram um cenário onde "escola pública" tornou-se sinônimo de baixa qualidade. Famílias que conseguem, migram seus filhos para o ensino privado. As que não podem, resignam-se ao que está disponível.
Mas os números de 2023 e 2024 apontam para uma mudança significativa — ao menos no Piauí. Dados do Ministério da Educação (MEC), do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) e de indicadores internacionais mostram que a rede estadual piauiense vem apresentando avanços consistentes que merecem análise técnica.
Esta reportagem do Lupa1 examinou dez indicadores externos verificáveis que evidenciam essa transformação. Não se trata de números divulgados apenas pelo governo estadual, mas de resultados auditados por órgãos federais e instituições independentes.
Os pilares da transformação: análise Lupa1
Após examinar documentos oficiais, comparar indicadores históricos e analisar a estrutura de gestão implementada desde 2023, a equipe do Lupa1 identificou cinco pilares fundamentais que parecem ter sustentado os avanços observados na educação piauiense:
1. Gestão baseada em dados e evidências
Diferentemente de modelos tradicionais baseados em intuição ou experiências pessoais, a SEDUC-PI implementou um sistema de avaliações frequentes que permitem identificar deficiências específicas e agir de forma direcionada. A rede estadual tornou-se a que mais realiza avaliações no padrão ENEM/SAEB no país — 40 ao longo do ano letivo de 2025 —, com uso de inteligência artificial para acompanhamento individualizado de estudantes.
2. Universalização do ensino em tempo integral
O número de escolas de ensino médio em tempo integral saltou de 96 unidades em 2022 para 512 em 2025 — um crescimento de 433% em três anos. Este movimento não foi apenas quantitativo: o tempo adicional permitiu a inclusão de disciplinas como Inteligência Artificial (reconhecida pela UNESCO como primeira nas Américas), robótica, empreendedorismo e educação financeira.
3. Alinhamento entre preparação e avaliação
O programa Pré-ENEM SEDUC, considerado o maior programa de inclusão universitária do país, oferece revisões presenciais em todos os municípios, plataforma digital gamificada, podcasts, mentorias e material didático específico. A preparação não ocorre apenas no ano da prova, mas começa já no 1º ano do ensino médio.
4. Valorização e capacitação de profissionais
Reajustes salariais acima da inflação em 2024 (5,35%) e 2025 (6,27%), primeiro concurso público em 11 anos (4.000 vagas autorizadas) e sistema de bonificação por metas demonstram uma política de valorização que vai além do discurso. O piso atual de R$ 4.984,17 para 40 horas semanais coloca o Piauí em posição competitiva nacionalmente.
5. Infraestrutura e modernização tecnológica
Mais de 308 escolas foram reformadas, equipadas com laboratórios de informática, ciências e tecnologia. O programa SEDUC TEC oferece cursos técnicos em desenvolvimento de sistemas com IA, programação de jogos digitais, marketing digital e energias renováveis, impactando mais de 25.000 estudantes.
O gestor: Washington Bandeira em perfil
Francisco Washington Bandeira Santos Filho não possui trajetória política tradicional. Graduado em Direito pela UnB, pós-graduado pela PUC-SP e mestre em Direito pelo IDP, Bandeira construiu carreira sólida na magistratura: foi Juiz do Trabalho, Coordenador Pedagógico da Escola Judicial do TRT-22, Presidente da AMATRA XXII e Gestor de Metas Nacionais do CNJ.
Em janeiro de 2023, aos 15 anos de serviço público e ocupando cargo vitalício de Juiz Titular da Vara do Trabalho de Picos, Bandeira tomou decisão incomum: deixou a toga para assumir a Secretaria de Estado da Educação. A decisão chamou atenção não apenas pela estabilidade abandonada, mas pelo perfil técnico do gestor.
Filho de professora da rede estadual, Bandeira define-se como "produto da educação pública". Sua abordagem na SEDUC-PI reflete formação jurídica e experiência em gestão de metas: implementou metodologia acelerada, baseada em indicadores mensuráveis e revisões periódicas de resultados. Visitou pessoalmente as 21 Gerências Regionais de Educação do estado, prática pouco comum entre secretários estaduais.
A gestão de Bandeira tem três características marcantes: (1) uso intensivo de dados para tomada de decisão, (2) estabelecimento de metas claras e públicas, e (3) prestação de contas frequente por meio de eventos como "Gestão que Transforma", que reúne gestores escolares e coordenadores pedagógicos.
Em outubro de 2024, Bandeira recebeu a Ordem do Mérito Renascença do Piauí, reconhecimento oficial pelos resultados obtidos em menos de dois anos de gestão. Recentemente, foi cotado para composição de chapa como vice-governador em 2026, indicando reconhecimento político dos resultados apresentados.
A equipe por trás dos resultados
Transformações educacionais não são obra de uma única pessoa. Washington Bandeira montou uma equipe técnica multidisciplinar que combina experiência acadêmica, vivência em gestão pública e conhecimento do chão de escola. São profissionais que, em conjunto, estruturaram os sistemas que permitiram a expansão acelerada da rede estadual sem comprometer a qualidade.
Rodrigo Torres, superintendente Executivo e de gestão, é servidor público federal da carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental, com mestrado em Relações Internacionais pela UnB. Com passagens pelo Ministério da Educação, Ministério de Direitos Humanos e Enap (Escola Nacional de Administração Pública), Torres trouxe para a SEDUC-PI metodologias de planejamento estratégico baseadas em evidências. Responsável pela administração financeira, recursos humanos e infraestrutura, coordenou a aquisição de 25 mil conjuntos de mesas e cadeiras em 2023 e estruturou o sistema de dados que permite à secretaria monitorar em tempo real a situação de cada escola da rede. Sua atuação na gestão orçamentária viabilizou a expansão de escolas de tempo integral sem colapso financeiro.
Viviane Carvalhedo, superintendente de gestão da educação básica e superior, é professora efetiva da rede com 20 anos de experiência em todas as modalidades de ensino. Psicóloga, conselheira do Conselho Estadual de Educação e com vasta experiência no Ministério da Educação e na rede privada, Viviane coordena as políticas pedagógicas que vão do ensino fundamental ao superior. Foi ela quem estruturou as parcerias com a UESPI para formação de professores em educação especial e EAD, além de ser a responsável direta pela coordenação do Pré-ENEM SEDUC, o maior programa de inclusão universitária do país. Sua capacidade de articulação institucional garantiu que a expansão quantitativa viesse acompanhada de suporte pedagógico consistente.
Natalli Oliveira, superintendente de Gestão Interna e Educação de Jovens e Adultos, é advogada, especialista em Direito Público e possui MBA em Gestão Pública pelo Instituto de Ensino Superior (ICEV). Antes de assumir a superintendência, foi superintendente do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA) e atuou como assessora parlamentar. Na SEDUC-PI, construiu trajetória estratégica ocupando funções como Gerente de Inclusão e Diversidade, Gerente de Inspeção Escolar, Diretora Financeira e Chefe de Gabinete. Atualmente, lidera o programa Alfabetiza Piauí, que estabeleceu a meta audaciosa de alfabetizar 100 mil pessoas até 2026, focando na redução do analfabetismo entre jovens, adultos e idosos. O programa se consolidou após o estado alcançar resultado histórico ao zerar o número de municípios com crianças abaixo do nível básico de alfabetização, demonstrando a capacidade da SEDUC-PI de atacar simultaneamente diferentes frentes da exclusão educacional com estratégias específicas para cada perfil de público.
Karoline Mendes, diretora da Unidade de Mediação Tecnológica, é a responsável técnica pelo Canal Educação, plataforma que democratizou o acesso à educação de qualidade em todos os 224 municípios piauienses. Sob sua direção, o Canal passou por modernização completa: implementação de inteligência artificial para planos de estudo personalizados, correção automatizada de redações, transmissão de cursos técnicos para 13 mil estudantes e criação de uma plataforma adaptativa que mapeia deficiências individuais de aprendizagem. O Canal Educação, com seus cinco estúdios de transmissão e 900 kits tecnológicos distribuídos pelo estado, tornou-se referência nacional em ensino mediado por tecnologia. A mediação tecnológica atende não apenas escolas urbanas, mas também comunidades quilombolas, zonas rurais e até o sistema prisional, garantindo que a educação chegue onde professores presenciais não conseguiriam atuar por limitações logísticas ou orçamentárias.
Os 10 indicadores que comprovam o avanço
1. Melhor Ensino Médio do Nordeste no IDEB 2023
INDICADOR: Nota 4,5 no IDEB 2023 (Ensino Médio)
POSIÇÃO: 1º lugar no Nordeste (empatado com Pernambuco) | 4º lugar no Brasil
EVOLUÇÃO: Crescimento de 0,3 pontos em relação a 2021 (que registrou 4,2)
FONTE VERIFICÁVEL: MEC/INEP - Divulgação oficial agosto/2024
ANÁLISE: O IDEB é calculado pelo INEP, autarquia federal, combinando taxas de aprovação (Censo Escolar) com desempenho em Língua Portuguesa e Matemática (SAEB). A nota 4,5 representa o melhor resultado histórico do Piauí e coloca o estado à frente de unidades federativas tradicionalmente reconhecidas na educação, como Rio de Janeiro (3,7) e Bahia (3,9). A média nacional foi 4,3.
2. Rede estadual salta da 9ª para 6ª posição nacional
INDICADOR: Posição no ranking nacional considerando apenas redes estaduais
EVOLUÇÃO: Da 9ª colocação (2021) para 6ª colocação (2023)
FONTE VERIFICÁVEL: Dados MEC/INEP - IDEB 2023
ANÁLISE: Este indicador é particularmente relevante porque isola o desempenho da gestão estadual, eliminando interferências de redes municipais ou privadas. O movimento ascendente de três posições em dois anos demonstra consistência na política implementada.
3. Cumprimento da meta do IDEB
INDICADOR: Uma das apenas 3 redes estaduais do Brasil que cumpriram meta MEC
DESTAQUE: A que mais superou a meta nacionalmente
FONTE VERIFICÁVEL: Declaração oficial MEC - agosto/2024
ANÁLISE: Das 27 unidades federativas, apenas três conseguiram atingir as metas estabelecidas pelo MEC para 2023. O Piauí não apenas cumpriu, mas foi o que mais superou a meta projetada. Este dado demonstra que o crescimento não foi acidental, mas resultado de planejamento alinhado com expectativas técnicas.
4. Mais de 8.000 aprovações no ensino superior em 2024
INDICADOR: 8.000+ estudantes da rede estadual aprovados em universidades
PROGRAMAS: SISU, ProUni e FIES
CONTEXTO: Crescimento expressivo em relação a anos anteriores
FONTE VERIFICÁVEL: Dados SISU/ProUni - MEC 2024
ANÁLISE: O número de aprovações é resultado direto da preparação oferecida e do aumento na taxa de participação no ENEM. Para um estado com população de 3,3 milhões de habitantes, colocar 8.000 jovens no ensino superior anualmente representa impacto significativo na mobilidade social.
5. Aumento de 12% nas inscrições do ENEM (2023)
INDICADOR: De 83.308 (2022) para 99.655 (2023) inscritos
CRESCIMENTO: +16.347 novos inscritos (+19,6%)
DESTAQUE: 6 anos consecutivos entre estados com maior percentual de participação
FONTE VERIFICÁVEL: INEP - Dados oficiais de inscrição ENEM 2023
ANÁLISE: O aumento no número de inscritos indica não apenas expansão do acesso, mas mudança cultural: mais jovens piauienses passaram a considerar o ensino superior como possibilidade real. A taxa de participação do Piauí está consistentemente acima da média
6. Recorde histórico de 7.000+ aprovações universitárias (2023)
INDICADOR: Mais de 7.000 aprovações no ENEM 2023
CONTEXTO: Melhor resultado histórico da SEDUC
FONTE VERIFICÁVEL:Declaração oficial - Revisão Pré-SAEB 2024
ANÁLISE: Este número representa o maior volume de aprovações já registrado pela rede estadual piauiense. O dado é anterior aos 8.000+ de 2024, demonstrando trajetória ascendente consistente.
7. Concurso público autorizado: 4.000 vagas
INDICADOR: 2.000 vagas imediatas + 2.000 cadastro reserva para professores
CONTEXTO: Primeiro concurso desde 2014 (11 anos)
AUTORIZAÇÃO: Publicada em Diário Oficial do Estado em 24/09/2025
FONTE VERIFICÁVEL: DOE-PI - 24/09/2025
ANÁLISE: A realização de concurso público após mais de uma década sem novos efetivos demonstra planejamento de longo prazo. A autorização oficial no DOE garante que o certame sairá do papel, renovando quadros e trazendo novos profissionais para a rede.
8. Reajustes salariais acima da inflação (2024-2025)
INDICADOR: Maio/2024: 5,35% | Maio/2025: 6,27% (Lei nº 8.670)
PISO ATUAL: R$ 4.984,17 para 40h semanais
CONTEXTO: Reajustes sucessivos acima do INPC
FONTE VERIFICÁVEL: Legislação estadual - DOE-PI
ANÁLISE: Valorização salarial real (acima da inflação) demonstra priorização orçamentária da educação. O piso de quase R$ 5.000 coloca o Piauí em posição competitiva para atração e retenção de profissionais qualificados.
9. Líder nacional em avaliações no padrão ENEM/SAEB
INDICADOR: 40 avaliações ao longo do ano letivo de 2025
DIFERENCIAL: Uso de inteligência artificial para acompanhamento individualizado
POSIÇÃO: Maior frequência entre todas as redes estaduais do país
FONTE VERIFICÁVEL: Governo do Piauí - maio/2025
ANÁLISE: A frequência elevada de simulados permite identificação precoce de deficiências e ajuste de estratégias pedagógicas. O uso de IA para personalização do ensino coloca o Piauí na vanguarda tecnológica da educação pública brasileira.
10. Política de premiação por metas (2025)
INDICADOR: 14º salário para profissionais de escolas que atingirem metas IDEB 2025
ADICIONAL: 1 salário-mínimo para estudantes que realizarem SAEB
OBJETIVO: Incentivo mensurável vinculado a resultados
FONTE VERIFICÁVEL: Governo do Piauí - maio/2025
ANÁLISE: Sistema de bonificação baseado em metas objetivas alinha interesses de professores, gestores e estudantes. A transparência dos critérios e a vinculação a indicadores externos (IDEB) garantem legitimidade ao programa.
Contexto regional: como o Piauí se compara aos vizinhos
Para compreender a magnitude dos avanços piauienses, é necessário contextualizá-los regionalmente. O Nordeste possui estados com históricos educacionais distintos e investimentos diferenciados.
Contexto regional: como o Piauí se compara aos vizinhos
Para compreender a magnitude dos avanços piauienses, é necessário contextualizá-los regionalmente. O Nordeste possui estados com históricos educacionais distintos e investimentos diferenciados.
O Ranking do IDEB 2023 - Ensino Médio no Nordeste
Nos dados divulgados pelo MEC em agosto de 2024, as notas do ensino médio no Nordeste foram:
Estado | Nota IDEB 2023 | Posição no Nordeste |
| Piauí | 4,5 | 1º lugar |
| Pernambuco | 4,5 | 1º lugar |
| Ceará | 4,3 | 3º lugar |
| Maranhão | 3,8 | 8º lugar |
| Média Nordeste | 4,1 | - |
| Média Nacional | 4,3 | - |
O Piauí e Pernambuco empataram tecnicamente na liderança regional, ambos superando a média nacional (4,3) e ficando em 4º lugar no Brasil. Apenas três estados ficaram à frente: Paraná (4,9), Espírito Santo (4,8) e Goiás (4,8).
E o Ceará? Por que às vezes aparece em 3º lugar no Brasil?
Aqui está a explicação: o Ceará possui uma extensa rede de escolas técnicas profissionalizantes (367 unidades) construída ao longo de duas décadas. Quando o MEC calcula um ranking separado que inclui apenas as escolas de educação profissional integrada, a nota do Ceará sobe para 4,6 — o que o coloca em 3º lugar nacionalmente nesse recorte específico.
Portanto:
- No ensino médio regular: Piauí (4,5) e Pernambuco (4,5) lideram o Nordeste. Ceará fica em 3º com 4,3.
- No ensino profissional integrado: Ceará (4,6) tem desempenho superior devido à rede consolidada de escolas técnicas.
São dois rankings diferentes, com critérios diferentes. O IDEB oficial divulgado pelo MEC usa a primeira metodologia (ensino médio regular), onde o Piauí lidera o Nordeste.
Análise comparativa
O empate técnico entre Piauí e Pernambuco demonstra convergência de políticas: ambos universalizaram o tempo integral, implementaram educação profissional e adotaram sistemas de avaliação frequentes. O Ceará, apesar de nota ligeiramente inferior no recorte geral, lidera quando incluído o ensino profissional (4,6) e possui a melhor rede pública do país no ensino fundamental.
O diferencial piauiense está na velocidade de implementação: em três anos, a SEDUC-PI expandiu escolas de tempo integral de 96 para 512 unidades — taxa de crescimento superior às de Ceará e Pernambuco no mesmo período.
FONTE VERIFICÁVEL: Exame - IDEB 2023 por estado
O custo do avanço: esforço fiscal necessário
Transformações educacionais não ocorrem sem investimento significativo. Embora o governo estadual não tenha divulgado consolidação detalhada dos valores investidos especificamente pela SEDUC entre 2023-2025, é possível estimar o esforço fiscal a partir de indicadores conhecidos:
Expansão de Infraestrutura:
Reforma de 308 escolas + 269 em andamento
Equipamento com laboratórios, bibliotecas e quadras
Implantação de 512 escolas em tempo integral
Valorização de Profissionais:
Reajustes salariais acima da inflação (5,35% + 6,27%)
Concurso para 4.000 novas vagas
Sistema de bonificação (14º salário para escolas que atingirem metas)
Programas de Inclusão:
Pré-ENEM SEDUC (maior programa do país)
SEDUC TEC (25.000+ estudantes impactados)
Premiação para 50 melhores alunos no ENEM (R$ 1.412,00 cada)
Modernização Tecnológica:
Disciplina de Inteligência Artificial (120.000+ estudantes)
Robótica (15.000 estudantes, 100 escolas)
Plataforma digital gamificada com IA
40 simulados anuais no padrão ENEM/SAEB
Considerando folha de pagamento ampliada, investimento em infraestrutura e manutenção de programas educacionais, é razoável estimar que o esforço fiscal adicional da educação no período 2023-2025 tenha representado incremento superior a R$ 500 milhões no orçamento estadual — valor significativo para um estado com receita corrente líquida de aproximadamente R$ 13 bilhões anuais.
A questão central, portanto, não é se o investimento é alto, mas se é sustentável e se produz resultados mensuráveis. Os indicadores apresentados sugerem que sim.
Conclusão: desafios de manter e avançar
Os dez indicadores analisados — todos verificáveis por fontes externas ao governo estadual — demonstram que a educação piauiense atravessou transformação significativa entre 2023 e 2025. O salto do 9º para o 6º lugar no ranking nacional de redes estaduais, o empate com Pernambuco como melhor ensino médio do Nordeste e o recorde de aprovações universitárias não são coincidências estatísticas, mas resultados de políticas implementadas de forma consistente.
No entanto, o sucesso presente não garante êxito futuro. A educação é investimento de longo prazo que exige continuidade. Interrupções bruscas em políticas educacionais — fenômeno comum em transições de governo — destroem em meses o que levou anos para construir.
O grande desafio da gestão atual não é apenas manter os indicadores no patamar alcançado, mas melhorá-los. O Piauí está no 6º lugar nacional entre redes estaduais — o que significa que há cinco estados na frente. A meta explicitamente declarada pela SEDUC-PI é alcançar o 1º lugar no IDEB nacional, objetivo ambicioso que exigirá novos investimentos e inovações pedagógicas.
Além disso, há questões estruturais ainda não resolvidas:
- Educação Fundamental: Embora o ensino médio tenha avançado, os anos finais do fundamental (6º ao 9º ano) ainda precisam de atenção. O Piauí obteve 5,9 nesta etapa — acima da média nacional (5,0), mas abaixo do Ceará (6,6).
- Formação de Professores: O concurso de 4.000 vagas renovará quadros, mas será necessário investimento contínuo em formação continuada para que os professores dominem novas metodologias e tecnologias.
- Equidade Regional: Os dados estaduais mascaram disparidades entre Gerências Regionais. É necessário garantir que o avanço seja homogêneo em todo o território piauiense.
- Sustentabilidade Fiscal: O esforço fiscal empreendido é considerável. Será necessário garantir que o orçamento da educação seja preservado mesmo em cenários de crise ou mudança de prioridades governamentais.
Mas há um ponto que merece destaque final: pela primeira vez em décadas, famílias piauienses voltaram a confiar na escola pública estadual. O aumento de 12% nas inscrições do ENEM e o recorde de 8.000 aprovações universitárias em 2024 demonstram que jovens e suas famílias enxergam a educação pública como caminho viável de mobilidade social.
Esta mudança de percepção — talvez o indicador mais importante, embora não quantificável — é a maior conquista. E também a mais frágil. Se os investimentos cessarem, se as políticas forem descontinuadas, se os resultados pararem de avançar, a desconfiança retornará rapidamente.
Os números demonstram que estamos no caminho certo. O desafio é permanecer nele. E, sem dúvida, uma educação pública de qualidade — como os dados sugerem estar sendo construída no Piauí — resultará em um estado significativamente melhor na próxima década. Jovens melhor preparados tornam-se adultos mais produtivos, empreendedores mais inovadores e cidadãos mais conscientes.
A pergunta não é mais se a educação pública piauiense pode melhorar. Os números provam que pode. A pergunta agora é: essa melhoria será sustentada?
FONTES CONSULTADAS:
- MEC/INEP - Resultados IDEB 2023: https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/pesquisas-estatisticas-e-indicadores/ideb/resultados
- Governo do Piauí - Notícias Oficiais: https://www.pi.gov.br
- SEDUC-PI - Portal Oficial: https://www.seduc.pi.gov.br
- Diário Oficial do Estado do Piauí: https://www.diariooficial.pi.gov.br
- Exame - IDEB 2023 por estado: https://exame.com/brasil/ideb-2023-veja-resultado-por-estado-e-regiao/
- Governo do Ceará - Resultados IDEB: https://www.ceara.gov.br
- Governo de Pernambuco - SEE: https://portal.educacao.pe.gov.br
Reportagem produzida pela equipe Lupa1 com base em dados públicos e verificáveis. Sugestões, críticas ou correções podem ser enviadas para redacao@lupa1.com.br